Фесенко, Г. А.; Фесенко, А. А.; Fesenko, A. А.
(2017)
У статті обґрунтовано доцільність застосування ситуаційного підходу до навчання учнів основ фінансової математики; розкрито особливості кейс-методу в навчанні; представлено результати аналізу доробку вчених з питань типізації ...