ОРГАНІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ З ФІЗИКИ – ПОЗАШКІЛЬНА ПІДГОТОВКА ОБДАРОВАНОЇ МОЛОДІ ДО ДОСЛІДНИЦЬКОЇ РОБОТИ

Воронкін, О. С.

dc.contributor.author	Воронкін, О. С.
dc.date.accessioned	2015-09-22T12:03:29Z
dc.date.available	2015-09-22T12:03:29Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	http://eKhSUIR.kspu.edu/handle/123456789/811
dc.description	Воронкін, О. С. ОРГАНІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ З ФІЗИКИ – ПОЗАШКІЛЬНА ПІДГОТОВКА ОБДАРОВАНОЇ МОЛОДІ ДО ДОСЛІДНИЦЬКОЇ РОБОТИ / О. С. Воронкін // Інформаційні технології в освіті. - 2012. - № 12. - С. 119-126.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглядається досвід проведення педагогічного експерименту – відкритого дистанційного курсу «Вступ до фізики звуку»	uk_UA
dc.subject	дистанційний курс	uk_UA
dc.subject	педагогічний експеримент	uk_UA
dc.subject	пізнавальна діяльність	uk_UA
dc.title	ОРГАНІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ З ФІЗИКИ – ПОЗАШКІЛЬНА ПІДГОТОВКА ОБДАРОВАНОЇ МОЛОДІ ДО ДОСЛІДНИЦЬКОЇ РОБОТИ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA