СУЧАСНА УКРАЇНСЬКА МОВА (СТИЛІСТИЧНИЙ АСПЕКТ) МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ (ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ СТУПЕНЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ «БАКАЛАВР» НАПРЯМУ ПІДГОТОВКИ 6.020303 ФІЛОЛОГІЯ (ПЕРЕКЛАД))

Abstract

Самостійна робота студента є одним з компонентів освітнього процесу, важливим чинником підготовки майбутнього філолога, оскільки сприяє поглибленню і розширенню знань, формуванню інтересу до пізнавальної діяльності, оволодінню прийомами процесу пізнання, розвитку пізнавальних здібностей, творчого пошуку, удосконаленню практичних умінь і навичок. З огляду на зазначене самостійна робота студентів повинна забезпечуватися необхідними методичними матеріалами ( методичними рекомендаціями, завданнями, списком рекомендованої літератури, питаннями для самоконтролю тощо). Метою пропонованих методичних рекомендацій є ефективна організація самостійної роботи студентів – майбутніх перекладачів, для яких украй важливим є засвоєння та дотримання норм усіх рівнів української мови. Зазначене стосується і різних змін голосних і приголосних фонем та їх вимови на фонетичному та орфоепічному рівнях, і особливостей відмінювання повнозначних слів, паралельних форм та засобів вираження на морфологічному рівні, з`ясування порядку слів у реченні та їхньої стилістичної зумовленості, типів та стилістики неповних речень, способів передачі чужої мови на письмі на синтаксичному рівні. Після рекомендацій методичного характеру пропонуються питання для самоконтролю та завдання з метою закріплення набутих знань, список рекомендованих джерел, критерії оцінювання самостійної (письмової) роботи студентів та предметний покажчик.