dc.description.abstract |
Вивчення дисципліни «Філософія» (філософія, логіка, етика, естетика та
релігієзнавство) спрямоване на реалізацію сучасної концепції філософської
освіти студентів вищих навчальних закладаів України, основою якої є
ґрунтовна історико-філософська підготовка у поєднанні з орієнтацією на
світоглядно-філософські проблеми сьогодення.
Виклад історії світової філософської думки орієнтований на розуміння
логіки виникнення та сутності найбільш відомих вчень, минулого,
особливостей їх функціонування у суспільній свідомості, осмислення
характеру та етапів становлення сучасних некласичних філософських систем,
їх ґрунтування на досягненнях природничих та гуманітарних наук.
У запропонований методичний посібник включені завдання 1 та 2
модулів самостійної роботи, які присвячені питанням історії філософії.
Виконання завдань самостійної роботи повинно допомогти студентові
засвоїти основний зміст основних розділів програми,сутнісні риси історикофілософської думки, оволодіти філософським способом мислення,
основними філософськими принципами та першоджерелами опрацювання
матеріалів має сприяти формуванню самостійного критичного мислення та
застосуванню набутих знань при аналізі нагальних проблем сьогодення.
У посібнику пропонується 3 різновиди завдань: 1) завдання з тем, які
потребують теретичного опрацювання відповідних розділів підручників,
посібників, філософських словників, матеріалів Internet-ресурсу; 2) робота з
фрагментами першоджерел, яка має сприяти розвитку філософського
мислення. Відповіді на контрольні питання за першоджерелами можуть бути
усними або письмовими (на вибір викладача); 3) опрацювання тестових
завдань, які за рівнем складності наближені до екзаменаційних модульних
завдань.
Для полегшення роботи з першоджерелами та тестами у посібник
включені короткий словник ключових термінів та список рекомендованої
літератури. |
|