ВИВЧЕННЯ МАЙБУТНІМИ ВЧИТЕЛЯМИ КУРСУ “ДОМОВОДСТВО” ЯК УМОВА ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ СОЦІАЛІЗАЦІЇ УЧНІВ (КІНЕЦЬ 50-Х – ПОЧАТОК 60-Х РОКІВ ХХ СТ.)

Слюсаренко, Н. В.

dc.contributor.author	Слюсаренко, Н. В.
dc.date.accessioned	2020-11-04T14:07:52Z
dc.date.available	2020-11-04T14:07:52Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/12361
dc.description	Слюсаренко Н. В. Вивчення майбутніми вчителями курсу «Домоводство» як умова підвищення ефективності соціалізації учнів (кінець 50-х – початок 60-х років ХХ ст.). Педагогічні науки : зб. наук. праць. Херсон : Вид-во ХДУ, 2011. Вип. 58, ч. 2. С. 25-30.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті проаналізовані завдання та зміст факультативного курсу “Домоводство”, який викладали в педагогічних інститутах УРСР в кінці 50-х – на початку 60-х років ХХ століття. Доведено, що вивчення цього курсу позитивно впливало на фахову підготовку майбутніх учителів, а отже, й на соціалізацію їхніх учнів.	uk_UA
dc.subject	трудова підготовка	uk_UA
dc.subject	майбутній учитель	uk_UA
dc.subject	фахова підготовка	uk_UA
dc.subject	домоводство	uk_UA
dc.subject	учень	uk_UA
dc.subject	соціалізація	uk_UA
dc.title	ВИВЧЕННЯ МАЙБУТНІМИ ВЧИТЕЛЯМИ КУРСУ “ДОМОВОДСТВО” ЯК УМОВА ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ СОЦІАЛІЗАЦІЇ УЧНІВ (КІНЕЦЬ 50-Х – ПОЧАТОК 60-Х РОКІВ ХХ СТ.)	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA