РЕАЛІЗАЦІЯ ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ У ПІДЛІТКІВ ЦІННОСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ

Юркова, Т. Ф.

dc.contributor.author	Юркова, Т. Ф.
dc.date.accessioned	2020-12-03T10:43:04Z
dc.date.available	2020-12-03T10:43:04Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/12422
dc.description	Юркова, Т. Ф. РЕАЛІЗАЦІЯ ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ У ПІДЛІТКІВ ЦІННОСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ / Т. Ф. Юркова // Dynamics of the development of world science, May 13-15, 2020. Perfect Publishing, Vancouver, Canada, 2020.	uk_UA
dc.description.abstract	Актуальність дослідження проблеми зумовлена необхідністю створення організаційно-педагогічної моделі формування у підлітків ціннісного ставлення до природи. У статті розглядається технологія реалізації організаційно-педагогічної моделі формування у підлітків ціннісного ставлення до природи, обгрунтовуються методи і форми організації виховного впливу.	uk_UA
dc.subject	організаційно-педагогічна модель	uk_UA
dc.subject	ціннісне ставлення до природи	uk_UA
dc.subject	підлітки	uk_UA
dc.title	РЕАЛІЗАЦІЯ ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ МОДЕЛІ ФОРМУВАННЯ У ПІДЛІТКІВ ЦІННОСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПРИРОДИ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA