Abstract:
У статті описуються загальні підходи та принципи навчання фразовим дієсловам: це сполучуваність фразового дієслова із різними післяйменниками, ситуативно-тематична організація матеріалу та контекстуальний підхід. This paper outlines general approaches and principles for teaching phrasal verbs: it is the compatibility of a phrasal verb with different postpositions, situational and thematic organization of the material and contextual approach.
Description:
Sydorenko, R.О. GENERAL APPROACHES AND PRINCIPLES FOR TEACHING PHRASAL VERBS / R. О. Sydorenko // Магістерські студії. Альманах. – Херсон : ХДУ, 2021. – Вип. 21. – С. 105-107.
