БЕЗПЕЧНЕ МЕДІА-КОМУНІКАТИВНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ЯК НЕОБХІДНА УМОВА НАВЧАННЯ ТА СОЦІАЛІЗАЦІЇ УЧНЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Гаркуша, Н. С.

dc.contributor.author	Гаркуша, Н. С.
dc.date.accessioned	2021-12-13T12:27:46Z
dc.date.available	2021-12-13T12:27:46Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/15501
dc.description	Гаркуша, Н.С. БЕЗПЕЧНЕ МЕДІА-КОМУНІКАТИВНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ЯК НЕОБХІДНА УМОВА НАВЧАННЯ ТА СОЦІАЛІЗАЦІЇ УЧНЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ / Н. С. Гаркуша // Магістерські студії : альманах. – Херсон : ХДУ, 2021. – Вип. 21. – С. 172-174.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розкрито ключові ознаки безпечного освітнього середовища, створення якого визначає відповідну реакцію на нові виклики та вимоги сучасного суспільства. Також, у статті окреслено таке сучасне явище психологічної та соціальної проблеми суспільства, як булінг. Визначено рекомендації для батьків молодшого школяра щодо усунення та профілактики потрапляння дитини до ситуації булінгу. The article reveals the key features of a safe educational environment, the creation of which determines the appropriate response to new challenges and demands of modern society. Also, the article outlines such a modern phenomenon of psychological and social problems of society as bullying. Recommendations for parents of primary school children to eliminate and prevent the child from getting into a bullying situation have been identified.	uk_UA
dc.subject	безпечне освітнє середовище	uk_UA
dc.subject	медіа-середовище	uk_UA
dc.subject	молодший школяр	uk_UA
dc.subject	булінг	uk_UA
dc.subject	safe educational environment	uk_UA
dc.subject	media environment	uk_UA
dc.subject	junior schoolchild	uk_UA
dc.subject	bullying	uk_UA
dc.title	БЕЗПЕЧНЕ МЕДІА-КОМУНІКАТИВНЕ СЕРЕДОВИЩЕ ЯК НЕОБХІДНА УМОВА НАВЧАННЯ ТА СОЦІАЛІЗАЦІЇ УЧНЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA