ВПЛИВ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА РОЗВИТОК ДОШКІЛЬНИКІВ З ПОРУШЕНИМ ІНТЕЛЕКТОМ

Баран, В. І.

dc.contributor.author	Баран, В. І.
dc.date.accessioned	2021-12-14T12:24:48Z
dc.date.available	2021-12-14T12:24:48Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/15519
dc.description	Баран, В. І. ВПЛИВ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА РОЗВИТОК ДОШКІЛЬНИКІВ З ПОРУШЕНИМ ІНТЕЛЕКТОМ / В. І. Баран // Магістерські студії : альманах. – Херсон : ХДУ, 2021. – Вип. 21. – С. 209-210.	uk_UA
dc.description.abstract	В статі розглядаються питання корекційно-виховного впливу на розвиток психічних та інтелектуальних процесів дітей дошкільного віку з порушеним інтелектом засобами дидактичних ігор. The article considers the issues of correctional and educational impact on the development of mental and intellectual processes of preschool children with intellectual disabilities by means of didactic games.	uk_UA
dc.subject	дошкільники з порушеним інтелектом	uk_UA
dc.subject	дидактичні ігри	uk_UA
dc.subject	розумові процеси	uk_UA
dc.subject	корекційно-виховний вплив	uk_UA
dc.subject	preschoolers with impaired intelligence	uk_UA
dc.subject	didactic games	uk_UA
dc.subject	mental processes	uk_UA
dc.subject	correctional and educational impact	uk_UA
dc.title	ВПЛИВ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА РОЗВИТОК ДОШКІЛЬНИКІВ З ПОРУШЕНИМ ІНТЕЛЕКТОМ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA