КОРЕКЦІЙНИЙ ПОТЕНЦІАЛ КАЗКОТЕРАПІЇ В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ ІЗ СИСТЕМНИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ

Богданова, І. П.

dc.contributor.author	Богданова, І. П.
dc.date.accessioned	2021-12-17T12:12:12Z
dc.date.available	2021-12-17T12:12:12Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/15580
dc.description	Богданова, І. П. КОРЕКЦІЙНИЙ ПОТЕНЦІАЛ КАЗКОТЕРАПІЇ В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ ІЗ СИСТЕМНИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ / І. П. Богданова // Магістерські студії : альманах. – Херсон : ХДУ, 2021. – Вип. 21. – С.211-213.	uk_UA
dc.description.abstract	Статті присвячена розкриттю корекційного потенціалу казкотерапії як арттерапевтичної освітньої технології в процесі формування зв’язного мовлення дітей із системними мовленнєвими порушеннями. The article is devoted to the disclosure of the correctional potential of fairy tale therapy as an art-therapeutic educational technology in the process of forming coherent speech of children with systemic speech disorders.	uk_UA
dc.subject	казкотерапія	uk_UA
dc.subject	системні порушення мовлення	uk_UA
dc.subject	діти дошкільного віку	uk_UA
dc.subject	fairy tale therapy	uk_UA
dc.subject	systemic speech disorders	uk_UA
dc.subject	preschool children	uk_UA
dc.title	КОРЕКЦІЙНИЙ ПОТЕНЦІАЛ КАЗКОТЕРАПІЇ В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ ІЗ СИСТЕМНИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA