ОСОБЛИВОСТІ КОМУНІКАТИВНО-МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ З ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ

Хома, Л. Ю.

dc.contributor.author	Хома, Л. Ю.
dc.date.accessioned	2021-12-23T13:11:15Z
dc.date.available	2021-12-23T13:11:15Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/15656
dc.description	Хома, Л. Ю. ОСОБЛИВОСТІ КОМУНІКАТИВНО-МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ З ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ / Л. Ю. Хома // Магістерські студії : альманах. – Херсон : ХДУ, 2021. – Вип. 21. – С. 297-299.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглядаються особливості опанування комунікативно-мовленнєвою діяльністю дошкільниками із тяжкими порушеннями мовлення. The article considers the peculiarities of mastering communicative and speech activity by preschoolers with severe speech disorders.	uk_UA
dc.subject	комунікативно-мовленнєва діяльність	uk_UA
dc.subject	діти дошкільного віку	uk_UA
dc.subject	тяжкі порушення мовлення	uk_UA
dc.subject	communicative-speech activity	uk_UA
dc.subject	preschool children	uk_UA
dc.subject	severe speech disorders	uk_UA
dc.title	ОСОБЛИВОСТІ КОМУНІКАТИВНО-МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ З ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA