СТАН СФОРМОВАНОСТІ ІНДЕКСУ СОЦІАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ  ПІДЛІТКІВ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ

Свєтлішина, Н. А.

dc.contributor.author	Свєтлішина, Н. А.
dc.date.accessioned	2021-12-25T20:37:54Z
dc.date.available	2021-12-25T20:37:54Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/15719
dc.description	Свєтлішина, Н. А. СТАН СФОРМОВАНОСТІ ІНДЕКСУ СОЦІАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ПІДЛІТКІВ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ / Н. А. Свєтлішина // Магістерські студії : альманах. – Херсон : ХДУ, 2021. – Вип. 21. – С. 281-283.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглядається стан сформованості та особливості становлення соціальної взаємодії підлітків з інтелектуальними порушеннями, що є обов’язковим завданням результативного корекційного впливу на зазначену категорію учнів старших класів та їх подальшу сприятливу соціалізацію в майбутньому житі. The article considers the state of formation and features of the formation of social interaction of adolescents with intellectual disabilities, which is a mandatory task of effective corrective action on this category of high school students and their further favorable socialization in the future.	uk_UA
dc.subject	підлітки з інтелектуальними порушеннями	uk_UA
dc.subject	індекс соціалізації,	uk_UA
dc.subject	соціометричний статус учня	uk_UA
dc.subject	соціальний розвиток,	uk_UA
dc.subject	групова згуртованість	uk_UA
dc.subject	adolescents with intellectual disabilities	uk_UA
dc.subject	socialization index	uk_UA
dc.subject	sociometric status of students	uk_UA
dc.subject	social development, group cohesion	uk_UA
dc.title	СТАН СФОРМОВАНОСТІ ІНДЕКСУ СОЦІАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ПІДЛІТКІВ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA