Abstract:
У статті міститься теоретико-методичне обґрунтування проблеми використання технології «Story cobes» під час формування у дітей середнього дошкільного віку навичок сюжетоскладання, окреслення теоретичних аспектів, висвітлення сфери її методичного і практичного застосування у галузі сучасної дошкільної лінгводидактики.
The article contains a theoretical and methodological justification of the problem of using the «Story cobes» technology during the formation of story-building skills in children of middle preschool age, highlighting its theoretical aspects, and outlining the scope of its practical application in the field of modern preschool language didactics.
Description:
Дудка, А. С. Використання технології «Story cobes» під час формування у дітей середнього дошкільного віку навичок сюжетоскладання / А. С. Дудка // Магістерські студії. Альманах. – Херсон : ХДУ, 2022. – Вип. 22. – С. 184-186.
