Abstract:
У статті розглянуто основні наукові класифікації аутизму. Зроблено теоретичний аналіз педагогічної літератури з теми статті. Викладено результати проведення діагностичних проб для визначення рівня розвитку таких психічних функцій, як увага, пам’ять, уява, мислення та сприйняття у дітей з аутизмом.
The article examines the main scientific classifications of autism. Theoretical analysis of pedagogical literature with those articles was completed. The results of the diagnostic tests carried out to determine the development of such mental functions as respect, memory, awareness, and understanding in children with autism are presented.
Description:
Бабич, А. С. Дослідження рівня сформованості психічних функцій у дітей молодшого шкільного вікуз аутистичним спектром розвитку / А. С. Бабич // Магістерські студії. Альманах. – Херсон : ХДУ, 2022. – Вип. 22. – С. 167-171.
