ОБЕРНЕНІ ТРИГОНОМЕТРИЧНІ ФУНКЦІЇ В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ МАТЕМАТИКИ

Abstract

У статті розглядається питання вивчення обернених тригонометричних функцій в шкільному курсі алгебри та застосування їх властивостей та основних тотожностей, що містять аркфункції, до розв’язування задач, пов’язаних з тригонометричними функціями. The article examines the issue of studying inverse trigonometric functions in a school algebra course and applying their properties and basic identities containing arc functions to solving problems related to trigonometric functions.