МОВЛЕННЄВО-ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ З ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ

Макарова, А. П.

dc.contributor.author	Макарова, А. П.
dc.date.accessioned	2023-12-11T08:53:50Z
dc.date.available	2023-12-11T08:53:50Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/18623
dc.description	Макарова, А. П. Мовленнєво-ігрова діяльність старших дошкільників з порушеннями мовлення як засіб розвитку зв’язного мовлення / А. П. Макарова // Магістерські студії. Альманах / ред. кол. : Д. С. Мальчикова, Т. С. Корнішева. – Херсон ; Івано-Франківськ : ХДУ, 2023. – Вип. 23. – С. 249-253.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті міститься теоретико-методичне обґрунтування проблеми оволодіння старшими дошкільниками всіма компонентами рідної мови, організації мовленнєвих ігор, висвітлення її теоретичних аспектів, окреслення сфери її практичного застосування у галузі сучасної дошкільної лінгводидактики та логопедичної практики. The article contains theoretical and methodological substantiation of the problem of mastering all components of the mother tongue by senior preschoolers, organisation of speech games, highlighting its theoretical aspects, outlining the scope of its practical application in the field of modern preschool linguistic didactics and speech therapy practice.	uk_UA
dc.subject	розвиток мовлення	uk_UA
dc.subject	мовленнєво-ігрова діяльність	uk_UA
dc.subject	мовленнєвотворча діяльність	uk_UA
dc.subject	діти дошкільного віку	uk_UA
dc.subject	speech development	uk_UA
dc.subject	speech and game activity	uk_UA
dc.subject	speech and creative activity	uk_UA
dc.subject	preschool children	uk_UA
dc.title	МОВЛЕННЄВО-ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ З ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA