ФОРМУВАННЯ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ

Макарова, Н. С.

dc.contributor.author	Макарова, Н. С.
dc.date.accessioned	2023-12-13T12:21:31Z
dc.date.available	2023-12-13T12:21:31Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/18663
dc.description	Макарова, Н. С. Формування естетичного виховання дітей із затримкою психічного розвитку / Н. С. Макарова // Магістерські студії. Альманах / ред. кол. : Д. С. Мальчикова, Т. С. Корнішева. – Херсон ; Івано-Франківськ : ХДУ, 2023. – Вип. 23. – С. 253-256.	uk_UA
dc.description.abstract	Ця стаття є теоретичним обґрунтуванням ролі естетичного виховання розвитку дітей із затримкою психічного розвитку. Описано специфіку впливу мистецтва на всебічний розвиток дитини. This article is a theoretical justification for the role of aesthetic education in the development of children with mental retardation. Describes the specifics of the influence of art on the comprehensive development of the child.	uk_UA
dc.subject	естетичне виховання	uk_UA
dc.subject	затримка психічного розвитку	uk_UA
dc.subject	мистецтво	uk_UA
dc.subject	естетичне сприймання	uk_UA
dc.subject	діти молодшого шкільного віку	uk_UA
dc.subject	aesthetic education	uk_UA
dc.subject	mental retardation	uk_UA
dc.subject	art	uk_UA
dc.subject	aesthetic perception	uk_UA
dc.subject	primary school children	uk_UA
dc.title	ФОРМУВАННЯ ЕСТЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA