СТАН ЗВЯЗНОГО МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ З ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ

Ковбель, А. М.

dc.contributor.author	Ковбель, А. М.
dc.date.accessioned	2023-12-19T07:42:31Z
dc.date.available	2023-12-19T07:42:31Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/18748
dc.description	Ковбель, А. М. Стан звязного мовлення у дітей з затримкою психічного розвитку / А. М. Ковбель // Магістерські студії. Альманах / ред. кол. : Д. С. Мальчикова, Т. С. Корнішева. – Херсон ; Івано-Франківськ : ХДУ, 2023. – Вип. 23. – С. 212-215.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розкривається зміст особливостей зв’язного мовлення у дошкільників із затримкою психічного розвитку. Вказані причини порушення мовлення даної категорії дітей, процес розвитку мовлення та психолого- педагогічні характеристики цих дітей. The article reveals the replacement of the peculiarities of coherent thinking in preschoolers with the delay in mental development. The reasons for the disruption of mentality of this category of children, the process of development of mentality and the psychological and pedagogical characteristics of these children are indicated.	uk_UA
dc.subject	мовлення	uk_UA
dc.subject	діти дошкільного віку	uk_UA
dc.subject	затримка психічного розвитку	uk_UA
dc.subject	mentality	uk_UA
dc.subject	preschool children	uk_UA
dc.subject	delays in mental development	uk_UA
dc.title	СТАН ЗВЯЗНОГО МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ З ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA