DSpace Repository

ОПИС АВТОРСЬКОЇ ПРОГРАМИ СОЦІАЛЬНОЇ АДАПТАЦІЇ УКРАЇНЦІВ У СЛОВАЧЧИНІ «КУРС МАТЕМАТИКИ ТА ФІЗИКИ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ» У РАМКАХ ПРОЄКТУ «УКРАЇНСЬКИЙ ДІМ»

Show simple item record

dc.contributor.author Морква, Ю. Г.
dc.date.accessioned 2024-12-13T20:21:12Z
dc.date.available 2024-12-13T20:21:12Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.uri https://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/20104
dc.description Морква, Ю. Г. Опис авторської програми соціальної адаптації українців у Словаччині «Курс математики та фізики для школярів» у рамках проєкту «Український дім» / Ю. Г. Морква // Магістерські студії. Альманах / ред. кол. : Д. С. Мальчикова, Т. С. Корнішева. – Херсон ; Івано-Франківськ : ХДУ, 2024. – Вип. 24. – С. 294-299. en_US
dc.description.abstract Стаття присвячена аналізу особливостей соціальної роботи із дітьми вимушених переселенців з України у Словаччині;окреслено проблеми навчання двома програмами одночасно різними мовами;визначено завдання адаптації до освітніх умов країни перебування шляхом реалізації авторської програми, до якої залучені фахівці соціальної сфери. The article is devoted to the analysis of the peculiarities of social work with children of forced migrants from Ukraine in Slovakia; the problems of learning two programs simultaneously in different languages are outlined; the task of adaptation to the educational conditions of the host country through the implementation of the author's program, in which specialists of the social sphere are involved, is defined. en_US
dc.subject переміщена особа en_US
dc.subject навчання дітей en_US
dc.subject соціальна адаптація en_US
dc.subject displaced person en_US
dc.subject education of children en_US
dc.subject social adaptation en_US
dc.title ОПИС АВТОРСЬКОЇ ПРОГРАМИ СОЦІАЛЬНОЇ АДАПТАЦІЇ УКРАЇНЦІВ У СЛОВАЧЧИНІ «КУРС МАТЕМАТИКИ ТА ФІЗИКИ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ» У РАМКАХ ПРОЄКТУ «УКРАЇНСЬКИЙ ДІМ» en_US
dc.type Article en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account