ПСИХОЛОГІЧНІ РЕСУРСИ ОСОБИСТОСТІ ДЛЯ ПРОФЕСІЙНОГО САМОЗДІЙСНЕННЯ

Abstract

У статті досліджено роль психологічних ресурсів особистості у професійному самоздійсненні. На основі теоретичного аналізу визначено поняття психологічних ресурсів та їх компоненти, а також особливості феномену професійного самоздійснення. Проведено емпіричне дослідження серед студентів та працюючих фахівців, яке виявило взаємозв'язок між рівнем психологічної ресурсності та професійним самоздійсненням. Встановлено ключові ресурси, що сприяють професійному зростанню, а також визначено бар'єри, які можуть перешкоджати цьому процесу. Результати дослідження можуть бути використані для розробки програм психологічної підтримки та розвитку особистості на різних етапах професійного становлення. The article investigates the role of personal psychological resources in theprocess of professional self-fulfillment. Based on theoretical analysis, the concept of psychological resources and their components, as well as the peculiarities of the phenomenon of professional self-fulfillment, ared efined. An empirical study conducted among students and working specialists revealed a relationship between the level of psychological resourcefulness and professional self-fulfillment. Key resources contributing to professional growth have been identified, as well as barriers that may impede this process. The results of the study can be used to develop psychological support programs and personal development at various stages of professional formation.