DSpace Repository

РОЛЬ СІМ’Ї У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ЗА УМОВ ВИМУШЕНОЇ МІГРАЦІЇ

Show simple item record

dc.contributor.author Богдан, І. О.
dc.date.accessioned 2024-12-16T07:59:22Z
dc.date.available 2024-12-16T07:59:22Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.uri https://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/20170
dc.description Богдан, І. О. Роль сім’ї у формуванні особистості молодшого школяра за умов вимушеної міграції / І. О. Богдан // Магістерські студії. Альманах / ред. кол. : Д. С. Мальчикова, Т. С. Корнішева. – Херсон ; Івано-Франківськ : ХДУ, 2024. – Вип. 24. –С. 418- 420. en_US
dc.description.abstract Розглянуто ролі сім’ї у вихованні дітей молодшого шкільного віку. Відзначено, що сім’я – це перший колектив дитини, природне середовище її розвитку, де закладаються основи майбутньої особистості. Наголошено на важливості здорових стосунків батьків та дітей у кризові періоди, зокрема за умов вимушеної міграції. The role of the family in raising younger schoolchildren has been examined. It has been noted that the family is the child's first social group, a natural environment for their development, where the foundations of the future personality are laid. The importance of healthy parent-child relationships during crisis periods, particularly in the context of forced migration, has been emphasized. en_US
dc.subject сім’я en_US
dc.subject дитина en_US
dc.subject виховання en_US
dc.subject розвиток en_US
dc.subject молодший школяр en_US
dc.subject вимушена міграція en_US
dc.subject family en_US
dc.subject child en_US
dc.subject upbringing en_US
dc.subject development en_US
dc.subject primary school student en_US
dc.subject forced migration en_US
dc.title РОЛЬ СІМ’Ї У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ЗА УМОВ ВИМУШЕНОЇ МІГРАЦІЇ en_US
dc.type Article en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account