dc.contributor.author |
Тєрьохіна, А. Р. |
|
dc.date.accessioned |
2024-12-16T08:20:48Z |
|
dc.date.available |
2024-12-16T08:20:48Z |
|
dc.date.issued |
2024 |
|
dc.identifier.uri |
https://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/20174 |
|
dc.description |
Тєрьохіна, А. Р. Соціалізація дітей дошкільного віку у різновікових групах / А. Р. Тєрьохіна // Магістерські студії. Альманах / ред. кол. : Д. С. Мальчикова, Т. С. Корнішева. – Херсон ; Івано-Франківськ : ХДУ, 2024. – Вип. 24. – С. 458-463. |
en_US |
dc.description.abstract |
Стаття присвячена питанням створення якісних і дієвих умов для оптимальної соціалізації дітей дошкільного віку в умовах групової взаємодії в різновікових колективах. Окреслено загальні принципи соціалізації дошкільнят, висвітлено особливості соціалізації дітей, а також визначено ключові умови, що сприяють їхній адаптації в різновікових групах. Надано методичні поради для роботи в різновікових групах.The article is devoted to the issues of creating quality and effective conditions for the optimal socialization of preschool children in the context of group interaction within multi-age collectives. Itoutlines the general principles of socialization for preschoolers, high lightsthe peculiarities of children's socialization, and identifieskey conditions that facilitate ther adaptation in multi-agegroups. Methodical recommendations for working in multi-age groups arealsoprovided. |
en_US |
dc.subject |
соціалізація |
en_US |
dc.subject |
різновікові групи |
en_US |
dc.subject |
підхід до освітнього процесу |
en_US |
dc.subject |
групова взаємодія |
en_US |
dc.subject |
ігрова діяльність |
en_US |
dc.subject |
socialization |
en_US |
dc.subject |
multi-age groups |
en_US |
dc.subject |
approach to the educational process |
en_US |
dc.subject |
group interaction |
en_US |
dc.subject |
play activity |
en_US |
dc.title |
СОЦІАЛІЗАЦІЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ У РІЗНОВІКОВИХ ГРУПАХ |
en_US |
dc.type |
Article |
en_US |