dc.contributor.author |
Левченко, М. |
|
dc.contributor.author |
Терешенко, Н. |
|
dc.contributor.author |
Кузякіна, Д. |
|
dc.contributor.author |
Levchenko, M. |
|
dc.contributor.author |
Tereshenko, N. |
|
dc.contributor.author |
Kuziakina, D. |
|
dc.date.accessioned |
2025-04-04T16:01:38Z |
|
dc.date.available |
2025-04-04T16:01:38Z |
|
dc.date.issued |
2025 |
|
dc.identifier.uri |
https://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/21000 |
|
dc.description |
Терешенко, Н. Використання штучного інтелекту в художній освіті : нові можливості / М. Левченко, Н. Терешенко, Д. Кузякіна // Педагогічна Академія : наукові записки, (16). https://doi.org/10.5281/zenodo.15102352 |
en_US |
dc.description.abstract |
Інтеграція штучного інтелекту (ШІ) в художню освіту
відкриває нові можливості для розвитку творчих здібностей здобувачів вищої
освіти і вдосконалення навчальних процесів. Однак, цей процес також
супроводжується низкою викликів, зокрема технічними, педагогічними й
етичними проблемами. The integration of artificial intelligence (AI) into art education opens
up new opportunities for developing students' creative abilities and improving
educational processes. However, this process is also accompanied by a number of
challenges, including technical, pedagogical and ethical issues. |
en_US |
dc.subject |
цифрові технології |
en_US |
dc.subject |
педагогічні стратегії |
en_US |
dc.subject |
творчі здібності |
en_US |
dc.subject |
критичне мислення |
en_US |
dc.subject |
персоналізація навчання |
en_US |
dc.subject |
інновації в освіті |
en_US |
dc.subject |
художні дисципліни |
en_US |
dc.subject |
digital technologies |
en_US |
dc.subject |
pedagogical strategies |
en_US |
dc.subject |
creative abilities |
en_US |
dc.subject |
critical thinking |
en_US |
dc.subject |
personalization of learning |
en_US |
dc.subject |
innovations in education |
en_US |
dc.subject |
artistic disciplines |
en_US |
dc.title |
ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ХУДОЖНІЙ ОСВІТІ: НОВІ МОЖЛИВОСТІ. |
en_US |
dc.title.alternative |
USING ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN ART EDUCATION: NEW OPPORTUNITIES |
en_US |
dc.type |
Article |
en_US |