ПСИХОЛОГІЧНА УСТАНОВКА ЯК ФАКТОР ФОРМУВАННЯ МУЗИЧНОГО СПРИЙНЯТТЯ У СТУДЕНТІВ НЕМУЗИЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

Abstract

У статті розглядається вплив психологічної установки на процесс формування музичного сприйняття у студентів-культурологів з позицій музикознавства та музичної педагогіки. В статье рассматривается влияние психологической установки на процесс формирования музыкального восприятия у студентов- культурологов с позиций музыковедения и музыкальной педагогики. The article contemplates the influence of the psychological set on the process of formation of musical perception among the students-culture experts in terms of musicology and musical pedagogics. The role of some pedagogical conditions and methods of educational work which contribute to the formation and development of music perception is reported in the article. The close correlation of pedagogical conditions (comfort psychological educational process environment; dialogic communication between teachers and students; the priority of practical activities) and methods of educational work (verbal, visual-illustrative, active, interactive, etc.) is emphasized.