СТАНОВЛЕННЯ ДОШКІЛЬНОГО ВИХОВАННЯ У МІСТІ ХЕРСОНІ НА ПРИКЛАДІ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГІЧНИХ МАЙСТРІВ

Abstract

У статті розкрито особливості становлення дошкільного виховання у місті Херсоні на прикладі діяльності педагогічних майстрів. Описано внесок педагогів-вихователів у розвиток дошкільної освіти у місті Херсоні. Розкрито зміст персоналій “Д. Я. Фрейман”, “Є. Г. Розенблат”, “А. І. Лохновська”, поняття “педагог”. В статье раскрыто особенности становление дошкольного воспитания в городе Херсоне на примере деятельности педагогических мастеров. Описан вклад педагогов-воспитателей в развитие дошкольного образования в городе Херсоне. Раскрыто содержание персоналий "Д. Я. Фрейман", "Е. Г. Розенблат", "А. И. Лохновська", и понятие "педагог". In the article are pointed out the features of formation pre-school education in the city of Kherson on the example of teaching artists. The contribution of teachereducators in the development of preschool education in the city of Kherson is described. The terms of persons "D.Y. Freiman, " "E.G. Rosenblatt", "A.I. Lohnovska", and phenomenon "teacher" are disclosure.