dc.contributor.author |
Рускуліс, Л. В. |
|
dc.contributor.author |
Рускулис, Л. В. |
|
dc.contributor.author |
Ruskulis, L. V. |
|
dc.date.accessioned |
2018-10-17T13:07:37Z |
|
dc.date.available |
2018-10-17T13:07:37Z |
|
dc.date.issued |
2012 |
|
dc.identifier.uri |
http://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/7260 |
|
dc.description |
Рускуліс, Л. В. Інтерактивні технології – один зі шляхів удосконалення комунікативної компетенції майбутніх учителів української мови / Л. В. Рускуліс // Зб. наук. праць. Педагогічні науки. - Херсон : ХДУ, 2012. - Вип. 61. - С. 307–312. |
uk_UA |
dc.description.abstract |
Статтю присвячено аналізові інтерактивних імітаційних методів (рольова гра, ситуативне завдання, мозковий штурм, стимуляційні ігри, метод кейсу, прес-метод), що є ефективним чинником удосконалення комунікативної компетенції студентів-філологів. Статья посвящена анализу интерактивных имитационных методов (ролевая игра, ситуативную задачу, мозговой штурм, стимулирующие игры, метод кейса, пресс-метод), что является эффективным фактором совершенствования коммуникативной компетенции студентов-филологов. Article focuses on the interactive simulation methods (role play, situational problem, brainstorming, games stimulus, Case method, press-method), which is an effective factor in improving students' communicative competence Physicists. |
uk_UA |
dc.subject |
комунікативна компетенція |
uk_UA |
dc.subject |
інтерактивні методи навчання |
uk_UA |
dc.subject |
інтерактивні технології |
uk_UA |
dc.subject |
рольова гра |
uk_UA |
dc.subject |
ситуативне завдання |
uk_UA |
dc.subject |
мозковий штурм |
uk_UA |
dc.subject |
прес-метод |
uk_UA |
dc.subject |
коммуникативная компетенция |
uk_UA |
dc.subject |
интерактивные методы обучения |
uk_UA |
dc.subject |
интерактивные технологии |
uk_UA |
dc.subject |
ролевая игра |
uk_UA |
dc.subject |
ситуативную задачу |
uk_UA |
dc.subject |
мозговой штурм |
uk_UA |
dc.subject |
пресс-метод |
uk_UA |
dc.subject |
communicative competence |
uk_UA |
dc.subject |
interactive teaching methods |
uk_UA |
dc.subject |
interactive technology |
uk_UA |
dc.subject |
role play |
uk_UA |
dc.subject |
situational problem |
uk_UA |
dc.subject |
brainstorming |
uk_UA |
dc.subject |
press method |
uk_UA |
dc.title |
ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ – ОДИН ЗІ ШЛЯХІВ УДОСКОНАЛЕННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ |
uk_UA |
dc.title.alternative |
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ – ОДИН ИЗ ПУТЕЙ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ УКРАИНСКОГО ЯЗЫКА |
uk_UA |
dc.title.alternative |
INTERACTIVE TECHNOLOGIES – ONE WAY IMPROVEMENT COMMUNICATIVE COMPETENCY OF FUTURE UKRAINIAN LANGUAGE TEACHERS |
uk_UA |
dc.type |
Article |
uk_UA |