ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ З ДИСЦИПЛІН МОВОЗНАВЧОГО ТА ЛІНГВОДИДАКТИЧНОГО ЦИКЛІВ

Abstract

У методичному посібнику подано різні завдання для проведення тестового контролю знань студентів. Завдання складаються з декількох варіантів однакового рівня складності. Пі час формулювання завдань використано відомі студентам терміни, назви, позначення. Усі варіанти тестів мають фахове спрямування і вимагають від студентів інтегрованого застосування знань. Під час розробки критеріїв оцінювання завдань за основу взяту повноту і правильність виконання завдань. The methodical manual provides various tasks for conducting test control of students' knowledge. Tasks consist of several variants of the same level of complexity. The terms, names, designations learned by the students in the period of study were used in the process of formulating the tasks. All test options have a specialist focus and require students to integrate knowledge. In developing criteria for evaluating tasks based on the completeness and accuracy of the tasks. В методическом пособии представлены различные задания для проведения тестового контроля знаний студентов. Задания состоят из нескольких вариантов одинакового уровня сложности. Пи формулировании задач использованы известные студентам термины, названия, обозначения. Все варианты тестов имеют профессиональное направление и требуют от студентов интегрированного применения знаний. При разработке критериев оценивания заданий за основу взятую полноту и правильность выполнения заданий.