Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів основної школи в процесі вивчення геометрії

Abstract

Дана стаття присвячена пошукам шляхів, методів та засобів активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів основної школи при вивченні математики. Головною ідеєю цієї статті є той факт, що активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів сприяє виникненню стійкого інтересу до предмету математики та підвищенню якості навчання.