Abstract:
У даній роботі розглянуто концепцію доповненої реальності, а також технологію створення мобільних додатків доповненої реальності для платформи Android. У дослідженні проаналізовано роль технологій доповненої реальності в сучасному світі, зокрема - у галузі освіти, розроблено елементи доповненої реальності для навчання стереометрії у закладах загальної середньої освіти. Додаток, що використовує елементи доповненої реальності, призначений для смартфонів на платформі Android. Його можна використовувати в процесі навчання безпосередньо в класі та при виконанні роботи вдома. Для використання розробленого продукту не потрібне додаткове обладнання, за винятком смартфона або планшета, який має камеру.
This paper discusses the concept of augmented reality, as well as the technology of creating mobile applications of augmented reality for the Android platform. The study analyzes the role of augmented reality technologies in the modern world, in particular - in the field of education, developed elements of augmented reality for teaching stereometry in general secondary education. An application that uses elements of augmented reality, designed for smartphones on the Android platform. It can be used in the learning process directly in the classroom and when doing work at home. No additional equipment is required to use the developed product, except for a smartphone or tablet that has a camera.
Description:
Благій, А. І. Проєктування та розроблення мобільного додатку з використанням технологій доповненої реальності для навчання стереометрії у закладах загальної середньої освіти = Design and development of a mobile application using augmented reality technologies for teaching stereometry in general secondary education institutions : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / А. І. Благій ; наук. керівник к.тех.н., доц. Н. В. Осипова ; наук. співкерівник д-р.пед.н., проф. О. В. Співаковський ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т комп’ютерних наук, фізики та математики, Кафедра інформатики, програмної інженерії та економічної кібернетики. – Херсон : ХДУ, 2021. – 40 с.