Abstract:
Сучасний розвиток освіти передбачає послідовний процес
розвитку особистості здобувача освіти, спрямований на формування
системи науково-практичних знань і умінь, ціннісних орієнтацій, які могли б
дозволити учню активно функціонувати в якості рівноправного члена
суспільства. Саме тому, основними завданнями розвитку компетентностей
є розвиток творчих, наукових та дослідницьких здібностей учнів, підготовка
їх до різних форм діяльності, вироблення адекватного ставлення до науки та
бажання дослідження світу. Важливо учителю реалізувати дослідницький
потенціал учня, та допомогти потрібним суспільству й оточуючим людям.
Description:
Сокол, О. С. ОРГАНІЗАЦІЯ УЧНІВСЬКОЇ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ РОБОТИ
ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ЖИТТЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ
ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ ПАНДЕМІЇ COVID-19 / О. С. Сокол // Актуальні проблеми історичної освіти : матер. Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Херсон, 18 березня 2021 р.) / відп. ред. Н. М. Кузовова ; М-во освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т психології, історії та соціології, Кафедра історії, археології та методики викладання. – Херсон : ХДУ, 2021. – С. 56-59.
