Abstract:
У роботі охарактеризовано вміння вчитися як ключову компетентність учня початкової школи; надано змістову характеристику технології «Перевернутий клас» у початковій школі; порівняно урок з використанням технології «Перевернутий клас» та традиційного уроку; визначено педагогічні умови формування вміння вчитися в учнів початкової школи засобами технології «Перевернутий клас».
The paper describes the ability to learn as a key competence of an elementary school student; the semantic characteristic of the technology "Inverted class" in primary school is given; the lesson with the use of the technology "Inverted class" and the traditional lesson are compared, the pedagogical conditions of formation of ability to study at pupils of elementary school by means of technology "Inverted class" are defined.
Description:
Білецька, Р. М. Формування вміння вчитися в учнів початкової школи засобами технології «Перевернутий клас» = Formation of an ability of primary school pupils to learn by means of the technology «Inverted class»: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Р. М. Білецька ; наук. керівник к.пед.н., доц. І. В. Гриценко ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти. – Херсон : ХДУ, 2021. – 35 с.
