Abstract:
У кваліфікаційній роботі висвітлено теоретичні та методичні аспекти формування математичних знань у дітей дошкільного віку засобом експериментування. Проаналізовано освітні програми та з’ясувати зміст математичних знань дітей старшого дошкільного віку. Схарактеризовано специфіку використання експериментування на заняттях з математики. / Thesis highlights the theoretical and methodological aspects of formation mathematics knowledge of the pre school age children by means experimentation. Educational programs are analyzed and the content of mathematical knowledge of older preschool children is clarified. The specifics of using experimentation in mathematics classes are described.
Description:
Баранова, В. А. Формування математичних знань у дітей дошкільного віку засобом експериментування = Formation of the mathematics knowledge of the pre school age children by means of the experimentation: кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / В. А. Баранова; наук. керівник к.пед.н. І. М. Цюпак ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний факультет, Кафедра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти. – Херсон : ХДУ, 2021. – 54 с.
