Abstract:
У кваліфікаційній роботі розглядається комплексний підхід до подолання темпо-ритміних порушень мовлення у дітей дошкільного віку. Визначено напрями та зміст надання логопедичної допомоги дітям з заїканням, акцентовано увагу на методах та прийомах номалізації темпу, ритму та плавності мовлення / The qualification paper considers a comprehensive approach to overcoming tempo-rhythmic speech disorders in preschool children. The directions and content of providing speech therapy assistance to children with stuttering are determined, attention is focused on the methods and techniques of normalizing the pace, rhythm and fluency of speech.
Description:
Ахтемова, Н. В. Комплексний підхід до корекції темпо-ритмічної організації мовлення у дітей дошкільного віку = Complex approach to correction of tempo and rhythmic organization of speech in children of pre-school age: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / Н. В. Ахтемова ; наук. керівник доцентка В. В. Меліхова ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний, ф-т, Кафедра спеціальної освіти. – Івано-Франківськ: ХДУ, 2022. – 60 с.
