Abstract:
Проблема впливу дистанційного навчання на
згуртованість групи здобувачів вищої освіти виникає в контексті широкого
розповсюдження онлайн-форматів навчання, спричиненого технологічним
розвитком та світовими подіями, такими як пандемія COVID-19. Цей перехід до
дистанційного навчання ставить під загрозу традиційні методи формування
згуртованості студентських груп, яка вважається ключовим фактором успіху в
навчанні та соціальному адаптуванні студентів.
Метою статті є теоретичне дослідження вливу дистанційного навчання на
згуртованість групи здобувачів
Description:
Алімов, С. Н. Влив дистанційного навчання на згуртованість групи здобувачів / С. Н. Алімов // Соціально-психологічні технології розвитку особистості: зб. наук. праць за матеріалами ІХ Усеукраїнської науково-практичної конференції молодих вчених, аспірантів та студентів «Соціально-психологічні технології розвитку особистості» (м. Івано-Франківськ, 05 квітня 2024 р.) [Електронний ресурс] / ред. колегія: І. Р. Крупник, І. С. Попович, О. В. Шелестова, Н. І. Тавровецька, (відп. за випуск) та ін.: Херсон ‒ Івано-Франківськ: ХДУ, 2024. – С. 6-9.
