Abstract:
У роботі розкрито роль та важливість музики у культурі та суспільстві й основокомпонентність музики у соціальній структурі; освітлено тему аудіофізіології та як мозок сприймає музичні композиції через тони; розглянуто особливості музичних вподобань кожного типу темпераменту; продемонстровано взаємозв’язок музичних уподобань та когнітивних функцій індивіда; висвітлено співвідношення музичних смаків з особливостями особистості людини; з’ясовано вплив музики на мотивацію прослуховування зі сторони особистості та вплив музики на емоції людини; показана різниця контексту та відмінність музичних вподобань у порівнянні за віком респондентів; продемонстровано та проілюстровано частотний аналіз домінантних емоційних станів учасників різних типів темпераменту.
The work explores the role and importance of music in culture and society, as well as the fundamental nature of music in social structure; sheds light on the topic of audiophysiology and how the brain perceives musical compositions through tones; the peculiarities of musical preferences for each temperament type are considered; the interrelationship between musical preferences and individual cognitive functions is examined, highlighting the correlation of musical tastes with personal characteristics; the influence of music on motivation for listening from the individual's perspective and its impact on human emotions are elucidated; the difference in context and variation in musical preferences are demonstrated in comparison across respondents' age groups; frequency analysis of dominant emotional states among participants of different temperament types has been demonstrated and illustrated.
Description:
Баранова, А. С. Вплив музичних вподобань на емоційний стан людини – The influence of musical preferences on the emotional state of a person: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / А. С. Баранова ; наук. керівник к. психол. н., доцентка Н. І. Тавровецька ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, факультет психології, історії та соціології; кафедра психології. – Івано-Франківськ : ХДУ, 2024. – 44 с.