У науковій роботі розкрито особливості використання дидактичних ігор у навчанні географії. В першому розділі мова йде про теоретичні засади дослідження використання дидактичних ігор у закладах загальної середньої освіт, ...
У кваліфікаційній роботі розглянуто використання ігрових технологій у формуванні мовленнєвої компетенції учнів. Визначено поняття комунікативної компетенції, описані ігрові технології на уроках іноземної мови. Проаналізовано ...
В роботі розглядаються особливості дитячої хореографії, репертуару, роботи у дитячому хореографічному колективі. Зокрема досліджується доцільність втілення ігрової форми у створенні репертуару дитячого хореографічного ...
У роботі досліджувалась гейміфікація як засіб формування мовленнєвої компетентності молодших школярів, підібрано систему ігор на засвоєння української мови та мовлення у початковій школі. Перший розділ дослідження присвячено ...
У науковому дослідженні розглянута специфіка художньої реалізації метафори шахів у романістиці Артура Переса-Реверте. У роботі розкрито значення поняття метафора у сучасній літературознавчій науці, узагальнено погляди ...
Робота присвячена вивченню особистісно- орієнтованих технологій навчання англійської мови на середньому етапі в школі. Робота виконана відповідно до науково-дослідної теми кафедри англійської мови та методики її викладання. ...
У роботі розглянуто психолого-педагогічну характеристику дошкільного віку, проаналізовано теоретичні підходи до розуміння природи творчих ігор як основного виду ігрової діяльності дошкільників. Охарактеризувавши творчі ...
Дипломна робота викладена на 61 сторінку, вона містить 2 розділи, 32 джерела переліку посилань. Об'єктом розгляду є свято як феномен культури. Предмет роботи -традиційне і сучасне свято як ритуально-ігрова подія. Методологічною ...
Кваліфікаційна робота викладена на 61 сторінках, вона складається зі вступу, трьох розділів, висновків, списку використаних джерел (49 позицій). Об'єктом розгляду є феномен гри в сучасній культурі. Предмет роботи - ...
Кваліфікаційна робота присвячена вивченню особливостей формування інтересу до занять фізичною культурою учнів гімназії. З'ясовано, що учні в більшості з цікавістю ставляться до уроків фізичної культури, а при спілкуванні ...