Abstract:
Кваліфікаційна робота присвячена проблемі п|двищення ефективност|
навчання молодших школяр|в з порушеннями мовленневого розвитку.
Автором проведено теоретинний анал|з поняття ауд|ювання як виду
навчапьної та мовленневої д|яльності, розкрито особливості мовпеннєвої
функції учн|в початкових класів із загальним недорозвиненням мовлення. У
процесі експериментального досл|дження визначено стан сформованості
навички аудіювання у молодших школяр|в з вадами мовлення. На основі
одержаних експериментальних даних та теоретичного аналізу літератури
розроблено напрями корекційної та розвивальної роботи з формування
психолого-педагогічних передумов навички аудіювання в учнів початкових
класів із загальним недорозвиненням мовлення.
Description:
Федоряка, Є. В. Психолого-педагогічні передумови опанування навичкою аудіювання учнями початкових класів з вадами мовлення = Psyhological and Pedagogical Conditions of Masterin Listening Skills byJunior Pupils with Defects of Speesh Activity : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти "бакалавр" / Є. В. Федоряка ; наук. керівник к.п.н., доцент Н. В. Кабельнікова ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський державний університет, Педагогічний ф-т, Кафедра природничо-математичних дисциплін та логопедії. - Херсон : ХДУ, 2020. - 68 с.
