Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів закладів професійно-технічної освіти в процесі підготовки слюсарів з ремонту автомобілів

Abstract

Робота присвячена вивченню особливостей активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів закладів професійно-технічної освіти в процесі підготовки слюсарів з ремонту автомобілів; проаналізовано теоретичні основи активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів закладів професійної освіти, висвітлено педагогічні умови активізації навчально-пізнавальної діяльності у практичній підготовці автослюсарів, розроблено та експериментально перевірено методику активізації навчально-пізнавальної діяльності майбутніх автослюсарів The work is devoted to the study of the peculiarities of the intensification of educational and cognitive activities of students of vocational education institutions in the process of training mechanics for car repair; the theoretical bases of activization of educational and cognitive activity of pupils of establishments of professional education are analyzed, pedagogical conditions of activization of educational and cognitive activity in practical preparation of car mechanics are covered, the technique of activization of educational and cognitive activity of future car mechanics is developed and experimentally checked.