Розвиток творчої уяви дітей дошкільного віку в процесі занять з ліплення

Abstract

Дошкільний вік є найбільш відповідальним етапом дошкільного дитинства. Висока сенситивність цього вікового періоду визначає великі потенційні можливості різнобічного розвитку дитини. Особливістю цього періоду, що відрізняє його від інших наступних етапів розвитку, є те, що він забезпечує саме загальний розвиток, що служить фундаментом для перетворення в подальшому будь-яких спеціальних знань і навичок засвоєння різних видів діяльності. Формуються не тільки якості і властивості психіки дітей, які визначають собою загальний характер поведінки дитини, його ставлення до всього навколишнього, але і ті, які представляють собою «задатки» на майбутнє. Можливість створювати що-небудь нове, незвичайне, закладається в дитинстві, через розвиток вищих психічних функцій, таких, як мислення і уяву. Саме їхньому розвитку необхідно приділити найбільшу увагу у вихованні дитини у віці від п’яти до дванадцяти років. Цей період вчені називають сенситивним, тобто найбільш сприятливим для розвитку образного мислення і уяви / Preschool age is the most responsible stage of preschool childhood. The high sensitivity of this age period determines the great potential for diverse development of the child. The peculiarity of this period, which distinguishes it from other subsequent stages of development, is that it provides the general development, which serves as a foundation for the subsequent transformation of any special knowledge and skills of mastering various activities. Not only the qualities and properties of the child's psyche are formed, which determine the general nature of the child's behavior, his attitude to everything around him, but also those that represent "backlogs" for the future. The ability to create something new, unusual, lies in childhood, through the development of higher mental functions, such as thinking and imagination. It is their development that needs the most attention in the upbringing of a child between the ages of five and twelve. Scientists call this period sensitive, ie the most favorable for the development of figurative thinking and imagination.