ПСИХОЛОГО-ФІЗІОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ РОЗУМОВОЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ ТА ШЛЯХИ ЇЇ ОПТИМІЗАЦІЇ В ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ (ОГЛЯДОВА СТАТТЯ)

Abstract

У статті висвітлено погляд науковців на психолого-фізіологічні аспекти розумової працездатності та шляхи оптимізації її в дітей з психофізичними вадами розвитку, а саме: з порушенням інтелекту, слуховою сенсорною депривашєю, порушеннями м'язево-рухової сфери. Scientists” opinions concerning the psycho physiological aspect of mental efficiency and the ways of its optimization when we deal with the children who have psycho physical including mental defects with motor muscle system are considered in this article.