Abstract:
Розкрито зміст принципу природовідповідності виховання та освіти. Проаналізовано розвиток ідеї природовідповідного виховання в історії філософської та педагогічної думки. Запропоновано розробку форм навчання для ефективності реалізації принципу природовідповідності у учнів 6-го класу на уроках біології традиційними та нетрадиційними методами навчання.
The content of the principle of naturalness of upbringing and education is revealed. The development of the idea of environmentally friendly education in the history of philosophical and pedagogical thought is analyzed. It is proposed to develop forms of education for the effective implementation of the principle of naturalness in 6th grade schoolchild in biology lessons by traditional and non-traditional teaching methods.
Description:
Степанова, А. О. Формування принципу природовідповідності в курсі біології 6 класу в закладах загальної середньої освіти = The Formation of the Principle of Environmental Compliance in the Course of Biology of the 6th Form in Institutions of General Secondary Education : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / А. О. Степанова ; наук. керівник к.б.н., доц. Р. П. Мельник ; М-во освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т біoлoгії, геoграфії та екології, Кафедра ботаніки. – Херсон : ХДУ, 2021. – 48 с.
