РОЗВИТОК МУЗИЧНОЇ ПАМ’ЯТІ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ МНЕМОТЕХНІКИ

Abstract

У роботі проаналізовано основи проблеми розвитку музичної пам’яті у дітей дошкільного віку засобами мнемотехніки в науково-теоретичній, психолого-педагогічній і методичній літературі; розглянуто види музичної пам’яті; визначено форми й методи розвитку музичної пам’яті засобами мнемотехніки; розроблено алгоритми музичного запам’ятовування засобами мнемотехнік. The paper analyzes the basics of the problem of development of musical memory in preschool children by mnemonics in the scientific-theoretical, psychological-pedagogical and methodological literature; types of musical memory are considered; the forms and methods of development of musical memory by means of mnemonics are defined; algorithms for musical memorization by means of mnemonics have been developed.