ДІАГНОСТИКА РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ НАВИЧОК САМОКОНТРОЛЮ В УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Ілліш, А. Ю.

dc.contributor.author	Ілліш, А. Ю.
dc.date.accessioned	2021-12-15T11:34:13Z
dc.date.available	2021-12-15T11:34:13Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/15529
dc.description	Ілліш, А. Ю. ДІАГНОСТИКА РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ НАВИЧОК САМОКОНТРОЛЮ В УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ / А. Ю. Ілліш // Магістерські студії : альманах. – Херсон : ХДУ, 2021. – Вип. 21. – С. 144-145.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті здійснено аналіз сутності поняття «самоконтроль». Наводяться результати діагностики сформованості самоконтролю здобувачів початкової освіти на констатувальному етапі. The article analyzes the essence of the concept of "self-control". The results of diagnostics of the formation of self-control of primary school students at the ascertaining stage are given.	uk_UA
dc.subject	самоконтроль	uk_UA
dc.subject	здобувачі початкової освіти	uk_UA
dc.subject	констатувальний експеримент	uk_UA
dc.subject	діагностика рівнів сформованості	uk_UA
dc.subject	self-control	uk_UA
dc.subject	applicants for primary education	uk_UA
dc.subject	ascertaining experiment	uk_UA
dc.subject	diagnostics of levels of formation	uk_UA
dc.title	ДІАГНОСТИКА РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ НАВИЧОК САМОКОНТРОЛЮ В УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA