ПРОЦЕСИ ЗАПАМ’ЯТОВУВАННЯ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ

Горова, В. О.

dc.contributor.author	Горова, В. О.
dc.date.accessioned	2021-12-24T08:25:49Z
dc.date.available	2021-12-24T08:25:49Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/15689
dc.description	Горова, В. О. ПРОЦЕСИ ЗАПАМ’ЯТОВУВАННЯ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ / В. О. Горова // Магістерські студії : альманах. – Херсон : ХДУ, 2021. – Вип. 21. – С. 219-221.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглядається вплив навчально-корекційної діяльності на процеси пам’яті та її складові дітей з затримкою психічного розвитку та вивчення умов для кращого запам’ятовування дітьми даної категорії. The article considers the impact of educational and corrective activities on the processes of memory and its components in children with mental retardation and the study of conditions for better memory of children in this category.	uk_UA
dc.subject	діти з затримкою психічного розвитку	uk_UA
dc.subject	мнемічні процеси	uk_UA
dc.subject	навчальна діяльність	uk_UA
dc.subject	готовність до шкільного навчання	uk_UA
dc.subject	children with mental retardation	uk_UA
dc.subject	mnemonic processes	uk_UA
dc.subject	educational activity	uk_UA
dc.title	ПРОЦЕСИ ЗАПАМ’ЯТОВУВАННЯ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA