ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ВИВЧЕННЯ КУРСУ  КРАЇНОЗНАВСТВО АНГЛІЇ ТА США У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ  УЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Вінник, А. Д.

dc.contributor.author	Вінник, А. Д.
dc.date.accessioned	2021-12-26T12:35:59Z
dc.date.available	2021-12-26T12:35:59Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/15740
dc.description	Вінник, А. Д. ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ВИВЧЕННЯ КУРСУ КРАЇНОЗНАВСТВО АНГЛІЇ ТА США У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ / А. Д. Вінник // Магістерські студії : альманах. – Херсон : ХДУ, 2021. – Вип. 21. – С. 25-27.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглядається роль мотивації майбутніх учителів англійської мови та шляхи її удосконалення під час навчання курсу країнознавства Англії та США. The article deals with the role of motivation of future teachers of English and ways to improve it while teaching the course of country studies of England and the United States.	uk_UA
dc.subject	країнознавство Англії та США	uk_UA
dc.subject	мотивація	uk_UA
dc.subject	професійна підготовка	uk_UA
dc.subject	country studies of England and the United States	uk_UA
dc.subject	motivation	uk_UA
dc.subject	professional training	uk_UA
dc.title	ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ВИВЧЕННЯ КУРСУ КРАЇНОЗНАВСТВО АНГЛІЇ ТА США У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA