DSpace Repository
НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА ЯК ЗАСІБ НАБУТТЯ СТУДЕНТАМИ ІТ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Круглик, В. С. | |
| dc.contributor.author | Вінник, М. О. | |
| dc.contributor.author | Плечій, О. О. | |
| dc.date.accessioned | 2016-02-05T10:28:34Z | |
| dc.date.available | 2016-02-05T10:28:34Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.uri | http://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/1590 | |
| dc.description | Круглик, В. С. НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА ЯК ЗАСІБ НАБУТТЯ СТУДЕНТАМИ ІТ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ / В. С. Круглик, М. О. Вінник, О. О. Плечій // Інформаційні технології в освіті. - 2012. - Вип. 13. - С. 128-132. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Стаття присвячена розгляду роботи студентів спеціальності інформатика у ІТ структури ВНЗ як засобу набуття студентами професійних компетенцій. Досліджено проблеми підвищення якості підготовки фахівців та їх адаптації в реальному професійному середовищі. У статті виділено питання проектної роботи, за допомогою якої відбувається підвищення мотивації до здобуття навичок ІТ фахівця. Розкрито основні принципи, методика організації науково-дослідної роботи студентів та етапи формування дослідницьких компетентностей. | uk_UA |
| dc.subject | науково-дослідні структури | uk_UA |
| dc.subject | підвищення професійної ІТ компетенції | uk_UA |
| dc.subject | інноваційні розробки | uk_UA |
| dc.subject | професійна практика | uk_UA |
| dc.subject | проектна робота | uk_UA |
| dc.subject | успішне працевлаштування | uk_UA |
| dc.title | НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА ЯК ЗАСІБ НАБУТТЯ СТУДЕНТАМИ ІТ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Факультет комп'ютерних наук, фізики та математики
Кафедра алгебри, геометрії та математичного аналізу. Кафедра інформатики програмної інженерії та економічної кібернетики. Кафедра фізики та методики її навчання.