DSpace Repository

ОСОБЛИВОСТІ ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКУ ІНТУЇТИВНОГО СТИЛЮ МИСЛЕННЯ ТА КРЕАТИВНОСТІ В ОСІБ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ

Show simple item record

dc.contributor.author Горішна, С. В.
dc.date.accessioned 2022-01-22T13:52:16Z
dc.date.available 2022-01-22T13:52:16Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri http://eKhSUIR.kspu.edu/123456789/15975
dc.description Горішна, С. В. Особливості взаємозв’язку інтуїтивного стилю мислення та креативності в осіб юнацького віку = Peculiarities of the relationship between intuitive style of thinking and creativity in adolescents : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / С. В. Горішна ; наук. керівник к.психол.н., доцент І. Р. Крупник ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т психології, історії та соціології, Кафедра психології. – Херсон : ХДУ, 2021. – 50 с. uk_UA
dc.description.abstract Метою даної роботи є визначення характеру взаємозв’язку інтуїтивного стилю мислення з показниками креативності осіб юнацького віку. Дана робота складається з двох розділів. Перший розділ містить результати теоретичного дослідження і узагальнення раніше дослідженого матеріалу у працях вітчизняних та зарубіжних науковців. У другому розділі наведено результати власного емпіричного дослідження (емпіричне дослідження проводилося в онлайн режимі на вибірці осіб юнацького віку, віком від 19 до 22 років. Загальна кількість досліджуваних 60 осіб, з них 35 дівчат та 25 юнаків). На підставі проведеного дослідження виявлено взаємозв’язок показників інтуїтивного стилю мислення з показниками творчої діяльності досліджуваних: інтуїтивно-чуттєвий тип особистості досліджуваних обумовлює їх високий рівень креативності, високий рівень розвитку уяви та допитливості, високу міру схильності до ризику; образне мислення досліджуваних підвищує їх рівень креативності, допитливості, уяви та схильність до ризику; синтезування як розумова стратегія також обумовлює підвищення рівня креативності, уяви та схильність до ризику. Матеріалом для досліджування став синтез опитувальників та методик, завдяки яким стало можливим визначення взаємозв’язку інтуїтивного стилю мислення та креативності у осіб юнацького віку. The purpose of this work is to determine the nature of the relationship of intuitive thinking style with indicators of creativity of adolescents. This work consists of two sections. The first section contains the results of theoretical research and generalization of previously studied material in the works of domestic and foreign scientists. The second section presents the results of our own empirical study (the empirical study was conducted online on a sample of adolescents aged 19 to 22. The total number of subjects was 60, including 35 girls and 25 boys). Based on the study, the relationship between indicators of intuitive thinking style with indicators of creative activity of the subjects: intuitive-sensory personality type of the subjects determines their high level of creativity, high level of imagination and curiosity, a high degree of risk-taking; figurative thinking of the subjects increases their level of creativity, curiosity, imagination and risk appetite; synthesis as a mental strategy also increases the level of creativity, imagination and risk appetite. The material for the study was a synthesis of questionnaires and methods that made it possible to determine the relationship between intuitive thinking style and creativity in adolescents. uk_UA
dc.subject інтуїція uk_UA
dc.subject мислення uk_UA
dc.subject креативність uk_UA
dc.subject інтуїтивний стиль мислення uk_UA
dc.subject intuition uk_UA
dc.subject thinking uk_UA
dc.subject creativity uk_UA
dc.subject intuitive style of thinking uk_UA
dc.title ОСОБЛИВОСТІ ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКУ ІНТУЇТИВНОГО СТИЛЮ МИСЛЕННЯ ТА КРЕАТИВНОСТІ В ОСІБ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ uk_UA
dc.title.alternative Peculiarities of the relationship between intuitive style of thinking and creativity in adolescents uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account