СОЦІАЛЬНО- ПСИХОЛОГІЧНИЙ ТРЕНІНГ ЯК ЗАСІБ НАВЧАННЯ І РОЗВИТКУ ПЕРСОНАЛУ

Abstract

Метою роботи є дослідження можливості та перспективи використання організаційного тренінгу для навчання та розвитку персоналу. Розроблено та проведено тренінг «Ефективне управління та розвиток персоналу» для представників малого та середнього бізнесу, які безпосередньо працюють з людським ресурсом. Під час тренінгового процесу відбувається взаємодія між учасниками, обмін інформацією, аналіз ситуацій, моделювання ситуації та поведінки, пошук шляхів вирішення проблемних ситуацій. Інтерактивні технології дозволяють залучити у процес не тільки когнітивні процеси людини, а також її емоції, особистісні якості, креативність – отже, до процесу включається весь потенціал цілісної особистості. Після проходження тренінгу учасники отримали низку практичних знань та навичок, які були оцінені ними як корисні для підвищення ефективності роботи. Практична значущість одержаних результатів полягає в можливості використання розробленого і апробованого тренінгу для розвитку навичок ефективного управління у представників цільової групи. Безумовною перевагою даного тренінгового продукту є його розробка спеціально для потреб місцевого бізнесу. Досліджено, що перспективи використання організаційного тренінгу для навчання та розвитку персоналу полягають у можливості отримання знань, навичок, зміні ставлення та поведінки. Можно зробити висновок , що соціально-психологічний тренінг є зручним сучасним засобом навчання і розвитку персоналу завдяки особливостям технології передачі знань і практичній направленості./

Abstract. The purpose of the work is to study the possibility and prospects of using organizational training for training and development of personnel. The training "Effective management and personnel development" was developed and conducted for representatives of small and medium-sized businesses who work directly with human resources. During the training process, there is interaction between participants, exchange of information, analysis of situations, modeling of situations and behavior, search for ways to solve problem situations. Interactive technologies make it possible to involve in the process not only the cognitive processes of a person, but also his emotions, personal qualities, creativity - therefore, the entire potential of a complete personality is included in the process. After the training, the participants received a number of practical knowledge and skills, which were evaluated by them as useful for increasing work efficiency. After the training, the participants received a number of practical knowledge and skills, which were evaluated by them as useful for increasing work efficiency. The practical significance of the obtained results lies in the possibility of using the developed and tested training for the development of effective management skills among the representatives of the target group. The absolute advantage of this training product is its development specifically for the needs of local businesses. It has been studied that the prospects of using organizational training for training and development of personnel are the possibility of acquiring knowledge, skills, changing attitudes and behavior. It is possible to conclude that socio-psychological training is a convenient modern means of training and personnel development due to the features of knowledge transfer technology and practical orientation.