ДЕСТАЛІНІЗАЦІЯ В УКРАЇНСЬКІЙ РСР У ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ІСТОРІЇ

Abstract

Дослідження присвячене періодові десталінізації в історії Української РСР. Авторка звертає увагу на механізми розвінчання культу особи Й. Сталіна та реабілітації жертв сталінських масових репресій. Охарактеризовано процеси десталінізації у галузі адміністративного управління, місцевих органів влади, в економіці та культурі. Окремо проаналізовано процес появи шістдесятників, їх погляди, ідеї, переконання та методи спротиву радянському режимові. Авторка дійшла висновку про незавершеність процесів десталінізації в СРСР, що є безпосередньою причиною відродження культу особи Й. Сталіна у сучасній Російській Федерації та існування іншого культу особи. У роботі проаналізовано сучасні підходи до викладання теми десталінізації в Українській РСР у шкільному курсі історії, переваги та недоліки сучасних підручників з історії України. Авторка пропонує розробку практичного заняття для учнів 11 класу закладів загальної середньої освіти на тему: «Феномен українського шістдесятництва». The study is devoted to the period of de-Stalinization in the history of the Ukrainian SSR. The author draws attention to the mechanisms of debunking the personality cult of Y. Stalin and the rehabilitation of victims of Stalin's mass repressions. The processes of de-Stalinization in the field of administrative management, local authorities, economy and culture are characterized. The process of the emergence of the sixties, their views, ideas, beliefs and methods of resistance to the Soviet regime are separately analyzed. The author came to the conclusion that the processes of de-Stalinization in the USSR are incomplete, which is the direct reason for the revival of the personality cult of Y. Stalin in the modern Russian Federation and the existence of another personality cult. The paper analyzes modern approaches to teaching the topic of de-Stalinization in the Ukrainian SSR in a school history course, the advantages and disadvantages of modern textbooks on the history of Ukraine. The author proposes the development of a practical lesson for students of the 11th grade of general secondary education institutions on the topic: "The Phenomenon of the Ukrainian Sixties".