КЕЙС-МЕТОД ЯК ФОРМА ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В ЛІЦЕЇ

Бозняк, М. Ю.

dc.contributor.author	Бозняк, М. Ю.
dc.date.accessioned	2023-01-26T12:01:34Z
dc.date.available	2023-01-26T12:01:34Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/17030
dc.description	Бозняк, М. Ю. Кейс-метод як форма інтерактивного навчання на уроках англійської мови в ліцеї / М. Ю. Бозняк // Магістерські студії. Альманах. – Херсон : ХДУ, 2022. – Вип. 22. – С. 21-22.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглядається необхідність застосування інтерактивних методів навчання англійської мови в ліцеї, а саме методу кейс-стаді для покращення якості освіти. The article deals with the importance to use interactive methods of teaching English in the lyceum, namely the case-study method to improve the quality of education.	uk_UA
dc.subject	інтерактивні методи	uk_UA
dc.subject	кейс-метод	uk_UA
dc.subject	комунікативна компетентність	uk_UA
dc.subject	перспективи застосування кейс-стаді	uk_UA
dc.subject	interactive methods	uk_UA
dc.subject	case-study method	uk_UA
dc.subject	communicative competence	uk_UA
dc.subject	prospects of application of case-study method	uk_UA
dc.title	КЕЙС-МЕТОД ЯК ФОРМА ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В ЛІЦЕЇ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA